Diario numero 9

Actividades realizadas en el aula.	Retos, problemas o situaciones enfrentadas por el docente.	Experiencia y aprendizajes obtenidos durante el día
Educación escolar religiosa La maestra les pidió realizar  dos oraciones y el compromiso de ellos durante esa semana. Receso Educación Física Receso Se finaliza con Matemática, unidades de capacidad.	Un día muy tranquilo, ya con poca actividad pues quedan pocos días de clases de echo la profesora comento que ya no iba a realizar más evaluaciones durante estos días, sin embargo realizo la clase de religión con normalidad indicándoles una actividad que luego ella reviso al igual que la última clase que fue la de matemáticas. Me llamo la atención que las dos niñas que habían tenido problemas fuertes durante mucho tiempo tuvieron  otra reunión con sus padres y representantes legales del colegio a primera hora de clase y al volver tenían una actitud completamente diferente quisieron sentarse juntas y nos comentaron que ahora serán amigas a lo cual mi compañera de práctica y yo le respondimos que nos alegraba muchísimo y que las felicitábamos por su nuevo comportamiento.	En esta oportunidad se nos había pedido que observásemos el tipo de aprendizaje usado por ella en sus clases, durante las clases he observado que trabaja con conductismo el cual no está mal porque es un grupo que así lo requiere, sin embargo también incluye las experiencias de los niños les pone ejemplos simples del día a día para explicarles conceptos de valores, para poder  hacer  una observaciòn completa y establecer las teorías que usa la maestra nos hace falta pasar mas tiempo dentro del aula quiero decir mas días de practica para observar como aborda ella otras materias pues en este día los niños solo ven dos materias que son religión y matemática. Como lo hemos conversado en clase y como lo considero de forma muy personal en una buena educación se deben incluir  todos los modelos de aprendizaje pues de todos se obtienen estrategias y modos de enseñar y aprender que nos van a dar grandes satisfacciones durante nuestra labor con los niños.    Registro fotográfico