Actividades realizadas
en el aula.
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Retos, problemas o
situaciones enfrentadas por el docente.
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Experiencia y
aprendizajes obtenidos durante el día.
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Exposiciones
( dos que estaban pendientes porque los niños tenían constancia de
haber estado enfermos)
La
profesora les pidió escribir en una hoja lo que más les había gustado del año
escolar y que no les había gustado.
Receso
Clase
de educación física. Realizaron
una yincana.
Receso
Se
conversó sobre lo que se iba a llevar para la despedida.
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Un día
diferente, faltaron algunos niños.
Se presentó
un inconveniente con el profesor de teatro pues él estaba a cargo de la organización
de un baile, se presentó en el salón para ir a dar un último ensayo antes de
la presentación que era el día martes pero los niños no quisieron ir lo que
causo una molestia al profe quien les llamo la atención y les amenazó con
hacerlos pasar pena delante de todos si realizaban mal el baile.
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En esta ocasión me sorprendió que los niños a la
hora de escribir lo que les gusto y lo
que no les gusto tenían un poco de dificultad, algunos me preguntaban profe
que coloco y yo les respondía que tenían que pensar y responder preguntas
simples, otra cosa que observe
es la influencia negativa que hubo cuando se les cambio de profesor a mitad
de año de echo algunos niños decían que el profe anterior era mejor y les costaba expresar sus sentimientos para
con la profesora mientras que otros si le expresan un cariño muy grande.
En esta
ocasión pasamos un tiempo solas con los niños porque la profesora estaba
organizando una mesa con algunos trabajos de los niños ubicada muy
cerca del salón, esta vez fue diferente porque se mantuvieron tranquilos
relajados mientras jugaban.
Creo que nunca será suficiente todo lo que
podamos hacer por nuestros estudiantes siempre quedaran pendientes detalles y
mil cosas que a manera muy personal me gustaría entregar, el camino es largo
y en nosotros esta dejar huellas en donde marquemos un punto de partida para
la vida de los niños.
Registro fotográfico.
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lunes, 18 de julio de 2016
Diario numero 10
domingo, 10 de julio de 2016
Diario numero 9
Actividades realizadas en el aula.
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Retos, problemas o situaciones enfrentadas por el docente.
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Experiencia y aprendizajes
obtenidos durante el día
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Educación
escolar religiosa
La
maestra les pidió realizar dos
oraciones y el compromiso de ellos durante esa semana.
Receso
Educación Física
Receso
Se finaliza con Matemática, unidades de capacidad.
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Un día muy tranquilo,
ya con poca actividad pues quedan pocos días de clases de echo la profesora
comento que ya no iba a realizar más evaluaciones durante estos días, sin
embargo realizo la clase de religión con normalidad indicándoles una
actividad que luego ella reviso al igual que la última clase que fue la de matemáticas.
Me llamo la atención que
las dos niñas que habían tenido problemas fuertes durante mucho tiempo tuvieron
otra reunión con sus padres y
representantes legales del colegio a primera hora de clase y al volver tenían
una actitud completamente diferente quisieron sentarse juntas y nos comentaron
que ahora serán amigas a lo cual mi compañera de práctica y yo le respondimos
que nos alegraba muchísimo y que las felicitábamos por su nuevo
comportamiento.
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En esta oportunidad se nos había pedido que observásemos
el tipo de aprendizaje usado por ella en sus clases, durante las clases he
observado que trabaja con conductismo el cual no está mal porque es un grupo
que así lo requiere, sin embargo también incluye las experiencias de los
niños les pone ejemplos simples del día a día para explicarles conceptos de
valores, para poder hacer una observaciòn completa y establecer las teorías que usa la maestra nos hace falta pasar mas tiempo dentro del aula quiero decir mas días de practica para observar como aborda ella otras materias pues en este día los niños solo ven dos materias que son religión y matemática. Como lo hemos conversado en clase y como lo considero de forma muy
personal en una buena educación se deben incluir todos los modelos de aprendizaje pues de
todos se obtienen estrategias y modos de enseñar y aprender que nos van a dar
grandes satisfacciones durante nuestra labor con los niños.
Registro fotográfico
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